Pomagamy dzieciom i nastolatkom w trudnościach emocjonalnych i rozwojowych oraz w komunikacji
Jeśli coś Cię niepokoi i nie wiesz, od czego zacząć — pomożemy spokojnie ustalić plan
Czy to miejsce dla nas?
Do naszego centrum trafiają rodzice, którzy:
– zauważają, że zachowanie dziecka w domu lub w szkole zaczyna ich przerastać
– mierzą się z częstymi wybuchami złości, płaczu lub wycofaniem
– obserwują lęki, napięcie, obniżony nastrój lub spadek pewności siebie u dziecka lub nastolatka
– martwią się rozwojem mowy, komunikacją, wymową lub rozumieniem poleceń
– otrzymali sygnał z przedszkola lub szkoły i nie wiedzą, jak go właściwie zinterpretować
– mają opinię lub orzeczenie i czują się zagubieni w zaleceniach oraz kolejnych krokach
– widzą, że nastolatek wyraźnie zmaga się emocjonalnie albo sam prosi o rozmowę ze specjalistą
– czują, że dotychczasowe próby i „dobre rady” nie przynoszą zmiany
Nasza praca zaczyna się w momencie, gdy rodzic chce przestać zgadywać i potrzebuje jasnego, spokojnego planu dalszego działania.
Jak pomagamy
Pracujemy według jasnego, spokojnego procesu, który daje rodzicom poczucie bezpieczeństwa i przewidywalności.
Pierwsze spotkanie odbywa się z psychologiem lub logopedą – w zależności od tego, z jaką trudnością zgłasza się rodzic.
To moment na uporządkowanie sytuacji, zebranie kluczowych informacji i omówienie dotychczasowych obserwacji oraz dokumentów (jeśli są).
Kolejnym krokiem jest praca bezpośrednio z dzieckiem: rozmowa, obserwacja, elementy diagnozy funkcjonalnej.
Pozwala nam to lepiej zrozumieć potrzeby dziecka, sposób jego funkcjonowania i obszary, które wymagają wsparcia.
Na podstawie spotkań proponujemy konkretny plan terapii, dostosowany do dziecka i rodziny.
Terapia prowadzona jest regularnie, z bieżącą informacją dla rodziców i możliwością omówienia postępów.
Każda terapia opiera się na indywidualnym planie i pozostaje pod stałym nadzorem merytorycznym.
Pierwsza wizyta – jak się przygotować
Pierwsze spotkanie ma na celu przede wszystkim zrozumienie sytuacji dziecka i rodziny. Nie jest testem ani oceną – dla dziecka ani dla rodzica.
Pierwsza wizyta odbywa się z psychologiem lub logopedą, w zależności od zgłaszanego problemu.
W spotkaniu z psychologiem uczestniczy rodzic lub opiekun, a w kolejnych etapach także dziecko.
Natomiast w spotkaniu z logopedą uczestniczy rodzic lub opiekun oraz dziecko.
Jeśli masz:
– opinię lub orzeczenie z poradni psychologiczno-pedagogicznej,
– informacje ze szkoły lub przedszkola,
– wcześniejsze diagnozy lub opinie specjalistów,
— zabierz je ze sobą.
Jeśli nie masz dokumentów, to również jest w porządku.
– Rozmawiamy o trudnościach, obserwacjach i Twoich pytaniach.
– Zbieramy informacje potrzebne do dalszej pracy.
– Ustalamy, jakie będą kolejne kroki i czy potrzebna jest terapia.
Po spotkaniu rodzic otrzymuje jasną informację, co dalej – bez presji, w spokojnym tempie.
Warto powiedzieć dziecku, że idzie na spotkanie z osobą, która chce je lepiej poznać i pomóc.
Nie trzeba ćwiczyć ani „przygotowywać odpowiedzi”.
Najważniejsze jest, aby dziecko czuło się bezpiecznie.
Czy muszę być pewna/pewny, że dziecko potrzebuje terapii?
Nie. Pierwsze spotkanie służy właśnie temu, aby wspólnie to sprawdzić i uporządkować sytuację.
Obszary wsparcia
Nasi specjaliści
Paulina Chojnowska
Aleksandra Foremna
Sylwia Krajewska
Małgorzata Ordon
PORADY I WIEDZA EKSPERCKA
Rozwój dziecka to wyjątkowa podróż – pełna wyzwań, ale i pięknych chwil. W naszych artykułach znajdziesz rzetelną wiedzę i praktyczne wskazówki, które pomogą Ci lepiej zrozumieć Twoje dziecko.
CALMA W MEDIACH
GOTOWY, ABY SKORZYSTAĆ Z NASZEJ POMOCY?
Nie zwlekaj – zadbaj o dobro swojego dziecka już dziś! Nasi specjaliści są gotowi, aby Ci pomóc. Umów wizytę w dogodnym terminie i skorzystaj z profesjonalnego wsparcia psychologicznego i logopedycznego.
📞 Masz pytania? Zadzwoń: 516 615 567 lub napisz: kontakt@ctcalma.pl